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孩子上高三了,这个时候给他做一对一的高三补课好,还是上小班好?
一对一的好处是:
1.教师能根据学生情况,量身定做一套适合孩子的个性化学习方案,学生哪地方欠缺,就补哪里。2.在一对一上课时,教师根据学生听课情况,能马上发现学生以前相关知识有哪些没有掌握,随时调整课堂教学内容,对相关知识进行补漏。并且随时可以出同类型题考查学生掌握情况。
3.一对一上课时师生互动多,能减少学生对老师的畏惧感,师生近距离融洽沟通下,任何微妙的心理变化特别是学生的忧虑情绪、沮丧心态,都能被老师及时发现,并得到即时化解和即时鼓励。
一对一的缺点是费用高。
小班课的好处是:
1.费用低。
2.学生之间可以沟通交流,气氛更活泼。
小班课的缺点:不能针对某一个孩子进行个性化辅导;班级所有学生按一套教学方案;不能更好地随时了解每一个学生知识漏洞,不能随时调整课堂以满足所有学生个体;参与补习的学生多是学习有问题的学生,如果班级管理不好,相互影响。小班课需要学生主动性自律自治性强些。
不妥之处欢迎批评指正!



每种班级类型设置都是有其特有的教学特色的。这是选择不同班级模式首先要只晓得。同时,选择一对一,还是小班教学,最关键的选择参考依据,还是要根据学生自身现实学科基础而定。
在一对一辅导方式的选择上,有两个观点是比较对立的,一种观点认为,一对一补习,老师全部的时间都用在学生身上,根据学生自身存在的学习问题,欠缺的章节知识点进行讲解,这样的效率是最高、最好的。同时,另外一种观点认为,一对一方式,缺乏课堂互动讨论,一个学生对应一个老师,学生在一对一的时候,缺乏跟同学的沟通,起不到拓展思维,通过讨论提高自主学习能力。
两种观点都是正确的,落脚点还是在学生自身上。
学生属于基础不太好,或者是基础非常好,参加补习明显带有超前教育的目的。这样的学生一对一比较合适,获得的帮助是最大的。反之,学生的成绩处于中等水平线,从来没有参加过补习,则应该首选小班,通过三五两个同学的互动来保持学生对学习的兴趣,进而在有所进步的时候,还是应该回到一对一辅导方式上来提高。
想给孩子报一个辅导班,不是很了解一对一,小班,大班之间的区别。有比较了解的人吗?谢谢?
一对一就是单独找老师一对一的教学,小班,通常就是一个班人数比较少,通常20人以内,大班就人数多一些,大概50人左右,然后老师的话,普遍就是你需要什么老师,大家都认可就是什么老师。
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