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分数的初步认识和基本概念?
分数是把整数平均分成若干份的一个表示形式,它是整体和部分的一个关系
分数大小的比较有两种方法可以比较,第一种方法就是同分母分数大小的比较,分母相同,分子越大,分数越大,分子越小,分数越小
第二种方法,是同分子分数的大小比较,分子相同,分母越大,分数越小,分母越小,分数越大
分数的初步认识的教学重点是?
首先明确本节课的教学目标是
1、结合具体情境初步认识几分之一,能用实际操作的结果表示几分之一。
2、结合观察、操作等数学活动,引导学生学会和同伴交流数学思考的结果,获得积极的情感体验。
3、体会数学来自生活实际的需要,感受数学与生活的联系,进一步产生对数学的好奇心和兴趣。
根据教学目标确定教学重点是:初步认识几分之一,会读写几分之一。
PPT2010“窗口”功能的认识?
1、第一步:在PPT2010中打开PPT文件,单击“视图”选项卡,在“窗口”组中可以看到几个按钮:新建窗口、全部重排、层叠、移动拆分及切换窗口。

2、第二步:【新建窗口】在“窗口”组中单击“新建窗口”按钮,便新建一个和原来幻灯片一模一样的演示文稿窗口,一个窗口中发生变化另一个也随之变化。

3、第三步:【全部重排】在“窗口”组中单击“全部重排”按钮,在窗口并列显示打开的所有演示文稿。

4、第四步:【层叠】在“窗口”组中单击“层叠”按钮,在屏幕上将打开的演示文稿重叠放置。

5、第五步:【移动拆分】在“窗口”组中单击“移动拆分”按钮,按键盘上的方向箭头键,可以移动“幻灯片/大纲”窗格与“幻灯片窗格”之间的拆分条、“幻灯片窗格”与“备注窗格”之间的拆分条,按ESC键恢复原来窗口。

6、第六步:【切换窗口】在“窗口”组中单击“切换窗口”按钮,在下拉列表中显示出打开的所有演示文稿,选择列表中的演示文稿可以进行切换。

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第一步:在PPT2010中打开PPT文件,单击“视图”选项卡,在“窗口”组中可以看到几个按钮:新建窗口、全部重排、层叠、移动拆分及切换窗口。
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第二步:【新建窗口】在“窗口”组中单击“新建窗口”按钮,便新建一个和原来幻灯片一模一样的演示文稿窗口,一个窗口中发生变化另一个也随之变化。
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第三步:【全部重排】在“窗口”组中单击“全部重排”按钮,在窗口并列显示打开的所有演示文稿。
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第四步:【层叠】在“窗口”组中单击“层叠”按钮,在屏幕上将打开的演示文稿重叠放置。
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第五步:【移动拆分】在“窗口”组中单击“移动拆分”按钮,按键盘上的方向箭头键,可以移动“幻灯片/大纲”窗格与“幻灯片窗格”之间的拆分条、“幻灯片窗格”与“备注窗格”之间的拆分条,按ESC键恢复原来窗口。
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第六步:【切换窗口】在“窗口”组中单击“切换窗口”按钮,在下拉列表中显示出打开的所有演示文稿,选择列表中的演示文稿可以进行切换。
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