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七年级上册数学课本第二十五页的第四题和第五题怎么做?人教版的？
4.(1)(正5分之2)减(负5分之3)，正5分之2+正5分之3，等于5分之5，等于1 （2）(负5分之2)减(负5分之3)，等于(负5分之2)+5分之3等于5分之1 (3)2分之1减3分之1，等于2分之1+（负3分之1），化同类项等于6分之3+（负6分之2)，等于6分,1 (4)（负2分之1)减3分之1,等于（负2分之1）+(负3分之1)，化同类项等于(负6分之3）+(负6分之2)，等于负6分之5。
5.(1)负4.2+5.7减8.4加10，等于负4.2减8.4加5.7加10，等于负12.6加15.7，等于3.1 （2）负4分之1加6分之5加3分之2减2分之1，等于负4分之1减2分之1加6分之5加3分之2，化同类项等于负4分之1减负4分之2加6分之5加6分之4，等于负4分之3加6分之9，等于负24分之18加24分之36，等于24分之18，等于4分之3 （3）12减（负18）加（负7）减15，等于12加18加（负7）加（负15），等于30加（负22），等于30减22，等于8 （4）4.7减（负8.9）减7.5加（负6），等于4.7加8.9减7.5减6，等于13.6减13.5，等于0.1七年级上册数学纠错本怎么写？
七年级上册数学纠错本应该这样去使用，体现纠错的目的。就是整理错题的意思，每天通过课上课下。认真整理纠错本，那么错题的来源在哪里呢？
错题可以来自课上学习中出现的错误，还可以来自课下所做的这作业中出现的错误，不管是哪种错误，都应该及时的整理在纠错本上。
使用时要写清错误原因，并写明改正的思路及注意事项
七年级数学上册应用题解题方法步骤？
七年级数学上册应用题解题方法不成为第一步读懂题意，弄明白题目中有哪些数量及这些数量之间的关系是什么 第二步在弄懂题意的基础上，确定出这个题目的一个等量关系 第三步，根据所列的等量关系，设成未知数，并列出方程 第四步解这个方程，并检验得到实际问题的解
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