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请举例说明紫藤萝瀑布运用了哪几种修辞方法？
作者发挥出色的想象力，在本文中大量运用比喻、拟人等手法，细腻传神地描绘紫藤萝花。描写花瀑，“从空中垂下，不见其发端，也不见其终极”，仿佛“在不停地生长”，以“瀑”为喻，从总体形象上赞美花繁花茂；“紫色的大条幅上，泛着点点银光”，“仿佛在流动，在欢笑”，“在和阳光互相挑逗”，以“欢笑”“挑逗”将花瀑拟人化，仿佛盛装的少女在欢歌笑语，突出花的情趣。
写花穗时，更是全用拟人，“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”好像肩并肩手挽手的孩子们在嬉闹，“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”更显得花儿们天真烂漫童稚可掬，突出它们生命盎然勃发。
写花朵时，比喻和拟人交替使用，用“帆”“舱”绘花朵的外形；用“忍俊不禁”拟花朵的情态，生动而形象地传达出花朵美丽娇媚的特征。
另外，作者还运用通感、对比的手法来表现自己的感受和情感。写花瀑在“我心上缓缓流过”“流向人的心底”，表现出自己观花赏花时心情趋于宁静平和的细微感受；用“浅紫色”来描绘花香，把味觉转化为视觉，把飘逸无形的东西变得清晰可见，仿佛把花香定格在眼前，让人感到亲切。
作者用过去紫藤萝花的衰颓零落和现在花繁枝茂相比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。
紫藤萝瀑布阅读理解题及答案？
1、指出第①句话所采用的修辞方法及其所起的作用。
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2、以第②句话为例，说说本文想像新颖、内涵丰富的特点。
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3、作者看花是按哪三个层次来写的？
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4、“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不热闹！”写出了花的什么特点？
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5、这篇文章作者想像新颖，内涵丰富。你能通过一个事物进行合理的想像吗？
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参考答案：
1、比喻；形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。（意对即可）
2、作者发挥自己的想像力，营造新奇的意象，把紫藤萝花的生命力形象化了，如：写“花舱”装满生命的“酒酿”，张满了“帆”等。（意对即可）
3、花瀑、花穗、花朵。
4、表现出花的生机勃勃和烂漫情趣。（意对即可）
5、如：由地上的明亮的街灯想到天上的星星。
回答如下：阅读理解题：
紫藤萝瀑布位于中国云南省丽江市玉龙纳西族自治县境内，是一处以紫藤萝为主要景观的自然风景区。游客可在瀑布下方的湖泊畔边欣赏到瀑布的壮丽景象，并可在附近的茶馆、餐厅品尝当地特色美食。
1. 紫藤萝瀑布位于哪里？
2. 紫藤萝瀑布的主要景观是什么？
3. 游客在瀑布下方可以做什么？
4. 在附近的餐厅可以尝到什么美食？
答案：
1. 紫藤萝瀑布位于中国云南省丽江市玉龙纳西族自治县境内。
2. 紫藤萝瀑布的主要景观是紫藤萝。
3. 游客在瀑布下方可以欣赏到瀑布的壮丽景象。
4. 在附近的餐厅可以尝到当地特色美食。
到此，以上就是小编对于给大家普及下紫藤萝瀑布课后题学习教程免费下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于给大家普及下紫藤萝瀑布课后题学习教程免费下载的2点解答对大家有用。
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